Spring til sidens indholdSpring til sidens menuSpring til sidens bund• Top
• Indhold

Skolepublikationer indenfor de tekniske uddannelser

Her finder du links til en række internetpublikationer inden for de tekniske erhvervsuddannelser. Der er tale om såkaldte skolepublikationer, det vil sige produkter fra forsøgs- og udviklingsprojekter, som Undervisningsministeriet har godkendt udgivelsen af her på EMU.

Publikationerne

Part 1

Indfaldsvinkler i håndværksoplæring

© UNI-C

Praksislæring og håndværksmæssige kvalifikationer går hånd i hånd. I publikationen fra Odense Tekniske Skole kan du komme nærmere en beskrivelse af de forskellige praksisnære læringsprocesser og deres metodik. Men hæftet er også et debatoplæg, som blandt andet lægger op til en diskussion af vægtningen mellem uddannelsernes faglige indhold og det almentdannende stof. 

Indfaldsvinkler i håndværksoplæring - et debatoplæg om håndværksoplæring (pdf, 33 sider)

Kernekompetencer i matematik i åbne grundfagsværksteder

Matematik

I publikationen kan du læse om de otte kernekompetencer i matematik. Ud over en uddybning af kompetenceområderne præsenterer publikationen baggrunden for tankegangen om kernekompetencer, erfaringer med etablering af åbne grundfagsmiljøer, som sættes i relief til erhvervsuddannelsesreformen. Du finder også en beskrivelse af eud-matematiklærerens materialebank, og du kan læse om erfaringerne fra en htx-klasses arbejde med kompetencebaseret matematik. Publikationen rummer derudover liste over nyttige it-hjælpemidler, bilag fra udviklingsprojektet samt et appendix vedrørende FVU-undervisning (Forberedende VoksenUndervisning). Det er Århus tekniske Skole, Odense tekniske Skole, EUD Midt samt EUC-Syd, der står bag udviklingsarbejdet.

Som pdf (55 sider)

Som word (55 sider)

Taler vi forbi hinanden?

Samtale

Publikationen samler viden om samtalen som didaktisk værktøj. Bag publikationen står Århus Tekniske Skole og DEL.

Læs mere om Taler vi forbi hinanden?

Praktikum i praksis

Læs om forsøg fra værktøjsmageruddannelsen på Københavns Tekniske Skole. Fokus har været på at revitalisere vekseluddannelsesprincippet i forhold til samspillet mellem skole og virksomhed.

Som word

Som pdf

 

 

Idébog for naturfagsundervisere

Inspiration

Publikationen for naturfagsundervisere er et produkt af et samarbejde mellem lærere fra Randers Tekniske Skole, EUC Nordvestsjælland, Holstebro Tekniske Skole og EUC MIDT. Der er tale om en publikation, der giver ideer og inspiration til lærere. Der er ikke i publikationen taget stilling til, hvorvidt nogle forsøg er kvalitativt bedre end andre.

Publikationen som pdf.

Publikationen som word.

Den gode praktikvirkomhed - uddannelse i drift

Praktik

Publikationen fra DEL præsenterer erfaringer fra et udviklingsarbejde om kvalitetssikring af praktikforløbene inden for erhvervsuddannelserne industritekniker og værktøjsmager på en stor dansk virksomhed. Der er eksempler på, hvordan man kan arbejde helt systematisk med oplæringen af eud-elever og inddrage pædagogiske værktøjer som elevens personlige uddannelsesplan og uddannelsesbogen. Publikationen indeholder ideer, modeller og skemaer, som kan medvirke til at kvalificere praktikdelen af uddannelserne og samspillet mellem elev, skole og virksomhed.

Læs mere om Den gode praktikvirkomhed - uddannelse i drift

Nye evalueringsformer i procesoperatøruddannelsen

Evalueringsformer

Det faglige Udvalg for procesoperatøruddannelsen har udarbejdet og udgivet publikationen om nye evalueringsformer, som følger intentionerne i Reform2000

Læs som pdf

 

 

 

 

 

Grønt grundforløb

Hotel- og restaurantskolen

Læs publikationen Grønt grundforløb fra Hotel- og restaurantskolen, 2003.

Læs mere om Grønt grundforløb

Projektorganiseret svendeprøve for klejnsmed og smed (plade og konstruktion)

Svendeprøve

Læs publikationen Projektorganiseret svendeprøve for klejnsmed og smed (plade og konstruktion)  -  (pdf) fra Metalindustriens Lærlingeudvalg, 2002.

Læs mere om Projektorganiseret svendeprøve for klejnsmed og smed (plade og konstruktion)