Om…
Nyhedsbrev
Sitemap
Teknik
Skriv til
RSS
Del med…Computerspil
Danske forældre holder et vågent øje med, hvilke computerspil deres børn spiller. Aldersmærkningerne på spillenes omslag benyttes flittigt til dette formål, men også fællesspil og dialog med barnet er populære metoder til at holde sig opdateret omkring barnets forbrug.
Computerspil
Part 0
Fra Fælles Mål 2009
Undervisningen skal lede frem mod, at eleverne har tilegnet sig kundskaber og færdigheder, der sætter dem i stand til at anvende informationsteknologi til lyd- og billedforløb i fiktive og ikke-fiktive udtryksformer og multimedier i en form, der passer til situationen. De skal desuden kunne søge forskellig slags information og anvende den bevidst i en form, der passer til situationen.
Lysten driver værket
Computerspil indeholder en unik kombination af elementer, som får børn og unge til at sidde i time- og dagevis foran computeren. Hvordan det kan bruges i undervisningen har professor ved Danmarks Pædagogiske Universitet, Birgitte Holm Sørensen, nogle bud på.
Undersøgelse for Medierådet for Børn og Unge
En ny undersøgelse fra Medierådet for Børn og Unge belyser, om danske forældre kontrollerer deres børns brug af computerspil. Læs mere på Medierådets hjemmeside.
Computerspil som råstof
Artikel fra Designværkstedet skrevet af Af Bo Kampmann Walther, Adjunkt, Syddansk Universitet, Odense 31. oktober 2000 om, at computerspil kan bruges til andet end ren underholdning.
Seriøse spil: Computerspil ej blot til lyst
Artikel fra Designværkstedet skrevet af adjunkt, ph.d., cand. psych. Simon Egenfeldt-Nielsen 1. august 2005.
Chat og SMS
Find inspiration til en undervisning der understøtter en kløgtig og hensigtsmæssig chat- og SMS-adfærd blandt børn og unge. Der er fx rollespil, hvor 2, 3 eller 4 elever påtager sig en rolle i et fiktivt chatforløb, eller 3 hackere diskuterer, hvornår hacking er okay, og hvornår det ikke er. Henvender sig til 6. - 7. eller 8. - 10. klassetrin.
Grænseoverskridende pædagogik
Ella Myhring, skolebibliotekar og lærer på Højby Skole i Odense, deltog i 2004 på Uddannelsesforums første dag i paneldebatten ”Computerspil og læring” og i præsentationen af ITMF-projektet ”Høng-Højby, et virtuelt spring over bæltet”. Læs om hvordan Ella Myhring og hendes kolleger kom i gang.
Computervold i undervisningen
Kan voldsomme computerspil inddrages i folkeskoleundervisningen? Vil det styrke elevernes motivation for at lære eller skade dem i stedet for? Og kan et spil overhovedet tages seriøst i undervisningen? Det var nogle af spørgsmålene i paneldebatten "Computerspil og læring". Eksperterne havde delte meninger. Hør interviewene med Ella Myhring, Hans Henrik Knoop og Karsten Gynther.
Computerspil i undervisningen
Find inspiration og forslag til forløb, hvor computerspil inddrages i undervisningen. Der er materiale til dig, til dine elever på mellemtrinnet og til elever i de ældste klasser.
Computerspil i undervisningen
Få inspiration, information og argumentation i forhold til computerspil og undervisning. Der er udarbejdet to grydeklare undervisningsforløb: et til mellemtrinnet og et til overbygningen i grundskolen.
Spil dansk
Her er mange spil med bogstaver og ord, fx stavespil, alfabetspil, vokaljagt, vendespil, quiz, kodespil, ordtyper og bøj ord. Spillene henvender sig til indskoling og mellemtrin. Se også elevuniverserne:0.-3. kl. og 4.-6. kl.
Spil og test
DR har i forbindelse med projektet 'Læs for livet' lavet et websted med spil og test for de ældste elever. Ligger eller lægger en høne æg? Her kan du teste dig selv på endelser og ord, kommaer og synonymer. Du kan også spille memory. Se også 7.-10. klasse.
PEGI-aldersmærker
PEGI vil kunne vejlede forældre og handlende i om indholdet af et spil er egnet for en specifik aldersgruppe ud fra et skadelighedsaspekt.
Kloge børn på nettet
Habbo Hotel er et virtuelt hotel på nettet, hvor teenagere kan hygge sig, spille spil og chatte. Se hvad børn og unge bl.a. laver på nettet.
