VOV Vejle Amt

Lene brænder efter at lære at lave en hjemmeside.

Nikolaj brænder efter at arrangere en aften, hvor de kan lege de samme lege med deres forældre, og dele deres nyskabte viden med dem.

Forældrene brænder efter at opleve, at deres børn er glade og virkelig "lærer noget", som alle kan se er vigtigt.

Lærerne brænder efter med stolthed og værdighed at kunne vise, at de har verdens vigtigste job - og udfører det på aller aller bedste vis …

Har vi fat i umulige modsætninger? Eller er det lige præcis den ægte udfordring alle der har ansvar for levende og livgivende processer står overfor? Er det oven i købet muligheden for at fordybe sig i fjorten dage med et emne, der kan skabe dybe sammenhængsforståelser om livet og legen, at være barn, voksen og gammel, at få hold på og kunne fortælle om sin livshistoriske fortælling, som den bor i os hver især og i alle vore puslebrikker af liv tilsammen? Og samtidig med, at vi bliver klogere på vores verden og bedre til at leve den, kan vi så skærpe vores værktøj, som bor i og imellem fagene …

Hvilken lunte kan tænde en levende og livgivende læreproces?
VOV står for Viden, Oplevelse og Vækst og skal være med til at vise de veje Det Pædagogiske Servicecenter kan gå, for at løfte sin opgave i skolen, der virker i en ny tid. Virker den allerede? Vi kunne jo udsætte den for et VOV-check:

Jeg skaber Viden ved engageret og målrettet at bearbejde informationer og oplevelser, der er meningsfulde i forhold til min aktuelle opdagelsesrejse og bygger på mine eksisterende forudsætninger.

Det pædagogiske center skal give mig mulighed for at søge, finde og skaffe lige præcis de mennesker, ting og ideer, jeg har brug for.

Ordet Oplevelse fortæller os, at verden ganske enkelt skal "leves op i hovedet", for at skabe bæredygtig viden. Bæredygtig viden vil sige så klare og dybe forståelser, at det gør os gode til at leve vores liv, og ikke kun til at tale om det gode liv.

Det pædagogiske center skal give mig mulighed for at involvere alle mine sanser, følelser og intelligenser i en læreproces.

Vækst handler om, at skolens opdagelsesrejse mod nye muligheder i en ny tid foregår på skolen, hvor levende og livgivende børn og voksne forsker over, hvordan skolen, der virker i en ny tid ser ud.

Det pædagogiske center er skal kunne være det levende og livgivende udgangspunkt for såvel børns som voksnes læreprocesser og udvikling.

Er du rigtig klog?
VOV - Vejle arbejder med et delprojekt vi kalder "Er du rigtig klog?" og det går i al sin enkelhed ud på, at lave syv fysiske rum, svarende til Howard Gardners syv oprindelige intelligenser og at lade de syv fysiske rum og aktiviteterne i dem være lunten til VOV-læreprocesser - altså læreprocesser, der skaber viden, oplevelse og vækst for skolens børn og voksne, med udgangspunkt i det pædagogiske centers mangfoldige muligheder …
(Læs meget mere)